在苏老师的博客上，除了本人以往参与的实际项目案例外，也成为讨论问题和相关资讯更新的场所。苏老师表示，如果可能，下一步他还会细分出授课心得、学生反映难点释疑、软件代码资源库等几部分，让博客对学员变得更有“用处”。

 

　　对此，北大青鸟APTECH相关负责人表示，随着互联网络应用的普及，网上已形成了一个庞大的资源共享体系，北大青鸟培训中心部分教师开设博客，在一定程度上便可看作建立在互联网上的“教辅平台”，为学员提供更全面的知识参考。该负责人表示，目前北大青鸟APTECH对这种新型的互动方式保持跟进，如学员反馈较好，将会在全国培训体系内展开推广。